“三支一扶”計劃是指選拔招募高校畢業生到農村基層從事支教、支農🤦、支醫和扶貧工作。

服務期限為2年。

（一）學歷方面要求為通過全日製學習，在普通高校畢業並取得國家教育部認可全日製普通高校大專及以上學歷。軍隊院校招收的地方學員，經中央軍委和教育部認定，但沒有教育主管部門開具派遣證的，其學歷視為國民教育中的成人教育學歷，不屬於“普通招生計劃畢業生”✍️。通過國內網絡教育獲得的學歷🖌，須有教育主管部門的證明🦗，若資格復審時沒有相關證明的👃🏿，不能視為“普通高校畢業生”。留學人員須在資格復審前取得各省（區、市）級教育部門出具的境外學歷認證書👦🏽→。根據雲南省教育廳的規定⛹🏻‍♀️，經過教育部門學歷認證的留學人員🏣，可以視為“普通高校畢業生”，留學人員在雲南省的學歷認證地點為：雲南省留學服務中心。（二）“所學專業”由學歷證書（也就是畢業證書）予以證明🧘🏻‍♀️。由於每一份學歷證書都明確標識了畢業院校、專業🐨、畢業時間💂🏿、學歷性質等內容，資格復審階段審核單位將對與學歷有關的信息進行核驗。（三）判定所學專業是否滿足崗位專業要求➰，以及報名系統中對專業的設定均參照《2020年雲南省公務員錄用考試專業目錄》（以下簡稱專業目錄）設置。專業目錄分為三個層次🦟，其相互關系為：“一級目錄”包含“二級目錄”，“二級目錄”下設具體專業。招募崗位對一級目錄👨🏿‍🦳、二級目錄設置多組要求的，報考人員只需滿足其中一組即可。如果崗位只限製了“一級目錄”，則此“一級目錄”下的所有“二級目錄”所包含的專業都符合崗位要求；如果崗位除了“一級目錄”限製外🧊👨，還限製了“二級目錄”，則只有該“二級目錄”下的專業才符合崗位要求；如果崗位在“一級目錄”、“二級目錄”🧚🏿、“具體專業”均有限製，則只有該具體專業才符合崗位要求。報考人員在選擇崗位時，應首先在專業目錄中查找所學專業的所屬（按照畢業證上的專業名稱查找。若畢業證上的專業名稱包含專業方向的說明🧜🏽，不能將專業方向作為所學專業🍂👍🏽，只能將括號前的部分作為所學專業👩🏿‍🔬；若所學專業與專業指導目錄中專業僅有“和”🍰、“與”👩🏿‍🎓、“及”👂🏽、“及其”等連接詞的不同，或者僅有1個“學”字的差別的🦶🏽，可視為同一專業），依此判定所學專業是否滿足崗位要求。
_x000b_若所學專業在專業目錄中同時從屬於不同的目錄📉，可以任意一種從屬專業報名, 提交報考申請時請按崗位要求相符的從屬點選所學專業。

（一）服務期滿經考核合格，自願留在服務地工作的，由服務單位、縣級人社部門會同編製等有關部門辦理聘用手續，聘用為原服務單位事業編製工作人員，不再實行試用期。

（二）服務期滿考核合格，視同具有兩年基層工作經驗，按規定享受公務員和事業單位定向考錄招聘優惠政策。符合《中華人民共和國執業醫師法》及國家醫師資格考試報名有關規定的支醫人員🕟，由服務地相應醫療機構出具試用期考核合格證明，所屬縣級衛生健康行政部門審核辦理醫師資格考試的有關報名手續🧔‍♂️。

 (三) 服務期滿考核合格的“三支一扶”人員，三年內報考碩士研究生的✍🏻🎉，初試總分加10分🥤，同等條件下優先錄取。對於已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”計劃的🎰，沐鸣應為其保留入學資格。高職（高專）畢業生參加“三支一扶”計劃服務期滿考核合格的，可免試入讀成人高等學歷教育專科起點本科。服務期滿考核合格且符合相應條件的🧑🏼‍🔧，可按規定享受相應的學費補償和助學貸款代償政策。 

（四）服務期滿考核合格回生源地就業的“三支一扶”人員，憑《高校畢業生“三支一扶”服務證書》同等享受生源地相關優惠政策。

（五）有創業意願的納入本地“大學生創業引領計劃”🐎、“農村青年創業富民行動”，提供政策咨詢、創業培訓、創業指導🦙👩‍🦱、創業孵化🙆、融資服務等創業公共服務5️⃣，按規定給予培訓補貼、稅費減免🚣、創業擔保貸款等扶持👨🏼‍✈️。鼓勵“三支一扶”人員立足農村，在農產品加工業、休閑農業🤳🏻、鄉村旅遊、農村服務業等領域因地製宜開展創業🫲🏿。支持服務期滿“三支一扶”人員創辦農業合作社🌱、家庭農場等新型農業經營主體🪐，符合農業補貼政策支持條件的，按規定享受相應政策支持🟡。鼓勵服務期滿“三支一扶”人員在“互聯網+”☞🔩、電子商務領域創業，經工商註冊登記的網絡商戶從業人員🛏，享受各項就業創業扶持政策；未經工商註冊登記的網絡商戶從業人員，按靈活就業人員享受相應扶持政策。
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（六）對靈活就業的服務期滿人員🧙‍♀️👆🏻，按規定落實社會保險補貼政策。對服務期滿未能及時就業的人員，作為重點服務對象提供崗位信息、職業培訓等有針對性的就業服務👭，幫助其盡快實現就業。“三支一扶”人員在基層服務年限計算為工齡，其參加工作時間按其到基層報到之日起算⚛️。